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Cluster 14 | E.R.S.T.U.

Enjeux et Représentations de la Science, de la Technologie et de leurs Usages.

Interactions entre histoire, épistemologie et didactique des sciences mathématiques, de la matière et de la vie

Thèse : "Enjeux de l’enseignement de la génétique, étude comparée dans les manuels scolaires de 19 pays ou La mécanique et ses concepts fondamentaux (travail, énergie, etc.) dans leurs rapports aux SHS"

2005

- Doctorant : Jérémy CASTERA jeremy.castera (à) univ-lyon1.fr LIRDHIST, Informatique et information pour la société (IIS) UCB Lyon
- Directeurs de thèse : Pierre Clément et Catherine Bruguière