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Cluster 14 | E.R.S.T.U.

Enjeux et Représentations de la Science, de la Technologie et de leurs Usages.

Projet 4. Formation scientifique et didactique des sciences

Thèse : « La place de l’idéologie et de l’engagement dans le travail du scientifique : l’exemple de J. B. S. Haldane et de la biologie britannique dans les années 1930 et 1940. »

2006
ADR 2006
contact : Hugues Chabot

- Doctorant : Simon Gouz, Master 2 histoire, philosophie et didactique des sciences simon.gouz (à) club-internet.fr ED ISS Informatique et information pour la société (ED 335), Lirdhist, Université Claude Bernard-Lyon 1.
- Directeurs de thèse : M. Olivier Perru, lEA n°4148, LEPS-LIRDHIST, Université Lyon 1